Special Issue: Qualitative Evidence Syntheses in the Educational Field
Liebe Community, da es auch um Transparenz und Reproduzierbarkeit geht, möchte ich auch hier kurz auf einen Call zu "Qualitative Evidence Syntheses in the Educational Field" aufmerksam machen: https://noredreviews.org/index.php/NJSRE/announcement/view/263 Einreichung ist zunächst ein Abstract zur Interessenbekundung. Wenn ihr dazu etwas länger als den 31.10. braucht, gebt mir Bescheid. Ich freue mich auf eure Beiträge. Leitet die Mail auch gerne an Interessierte weiter. Viele Grüße, Tamara Dear community members, since this is also about transparency and reproducibility, I’d like to draw your attention to a call for papers on "Qualitative Evidence Syntheses in the Educational Field": https://noredreviews.org/index.php/NJSRE/announcement/view/263 The initial submission is an abstract expressing your interest. If you need a bit more time beyond October 31, please let me know. I’m looking forward to your contributions. Please feel free to share this email with anyone who might be interested. Greetings, Tamara Dr. Tamara Heck Arbeitsbereichsleitung Informationsmanagement Informationszentrum Bildung Tel +49 69 24708-305 Fax +49 69 24708-444 heck@dipf.de . . . . . . . . . . . . . . . . DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation Rostocker Straße 6 60323 Frankfurt am Main dipf.de Aktuelle Publikation: Burgard T, Heck T, Petrule C et al. (2025) Advancing Transparency and Reproducibility. Criteria for Documenting Research Synthesis Processes and Data. Zeitschrift für Psychologie 233:70-85. https://doi.org/10.1027/2151-2604/a000592 Projekte: * OFFZIB<https://www.dipf.de/en/research/projects/offzib-open-citation-data-for-educational-research?set_language=en> * ReTransfer<https://retransfer.digital/> * Impact of Open Science<https://www.dipf.de/en/research/projects/impact-of-open-science-ivos?set_language=en> * ForSynData<https://www.konsortswd.de/en/services/research/forsyndata/>
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Heck, Tamara